Ετικέτα: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Ο Δήμος Ιερής Πόλης Μεσολογγίου, με ανακοίνωσή του,  δίνει αναλυτικές διευκρινίσεις για την πορεία και τα κριτήρια ένταξης των σχολικών μονάδων στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», που αφορά την ανακαίνιση και αναβάθμιση δημοσίων σχολείων.

Η Δημοτική Αρχή τονίζει τον ρόλο της τεχνικής επάρκειας του Δήμου και αναδεικνύει τις ενέργειες που γίνονται για την αδειοδότηση μεγάλων σχολικών συγκροτημάτων που στερούνται επί χρόνια των απαραίτητων αδειών.

Ο Δήμος Ιερής Πόλης Μεσολογγίου συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», που στοχεύει στη συνολική αναβάθμιση της σχολικής στέγης, με παρεμβάσεις που βελτιώνουν την ασφάλεια, τη λειτουργικότητα, την προσβασιμότητα και την αισθητική των σχολικών μονάδων.

Σύμφωνα με τη σχετική ενημέρωση, η επιλογή των σχολείων δεν καθορίζεται από τον Δήμο, αλλά από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ωστόσο, οι Διευθύνσεις συχνά δεν διαθέτουν πλήρη εικόνα για τεχνικές προδιαγραφές και άδειες – στοιχεία που αποτελούν κομβικά κριτήρια ένταξης στο πρόγραμμα.

Για τον λόγο αυτό, ο Δήμος Μεσολογγίου, διαθέτοντας την απαιτούμενη τεχνική επάρκεια, καλείται να πιστοποιήσει ποιες μονάδες πληρούν τις προϋποθέσεις και να ορίσει προτεραιότητες.

Ήδη έχουν ολοκληρωθεί οι παρεμβάσεις της ΚΤΥΠ Α.Ε. στο ΕΠΑΛ Μεσολογγίου και στο 1ο Γενικό Λύκειο – Παλαμαϊκή Σχολή.

Για το καλοκαίρι του 2026 έχουν προγραμματιστεί εργασίες στο 2ο Δημοτικό Νεοχωρίου και στο 3ο Δημοτικό Αιτωλικού.

Στην επόμενη φάση του προγράμματος ακολουθούν:
• 2ο Δημοτικό Αιτωλικού
• 3ο Δημοτικό Μεσολογγίου
• Γυμνάσιο Κατοχής

Ωστόσο, μεγάλα σχολικά συγκροτήματα σε Αιτωλικό και Νεοχώρι, παρά τις προθέσεις της Δημοτικής Αρχής, δεν διαθέτουν ακόμη τις απαιτούμενες άδειες, γεγονός που τα αποκλείει προσωρινά από το πρόγραμμα.

Για την αντιμετώπιση αυτού του χρόνιου προβλήματος, η Δημοτική Αρχή προχώρησε –για πρώτη φορά μετά από πολλά χρόνια– στην εκκίνηση διαδικασιών αδειοδότησης, διαθέτοντας 100.000 ευρώ από ίδιους πόρους ώστε να αδειοδοτηθούν επιπλέον σχολικά κτίρια.

Παράλληλα, απευθύνθηκε πρόσκληση σε τοπικούς μηχανικούς. Όσοι ανταποκρίθηκαν θετικά θα αναλάβουν το επόμενο διάστημα το απαιτητικό αυτό έργο, το οποίο –όπως υπογραμμίζεται– καμία προηγούμενη διοίκηση δεν είχε θέσει σε προτεραιότητα.

Η Δημοτική Αρχή επισημαίνει ότι από την αρχή της θητείας της επενδύει συστηματικά στη σχολική στέγη και αξιοποιεί κάθε διαθέσιμο χρηματοδοτικό εργαλείο, με κεντρικό στόχο την ασφάλεια των μαθητών και την αναβάθμιση των εκπαιδευτικών υποδομών.

 

Σημαντική συνάντηση είχε χθες στην Αθήνα ο Δήμαρχος Ιερής Πόλης Μεσολογγίου Σπύρος Διαμαντόπουλος με την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κα Σοφία Ζαχαράκη, κατά την οποία της παρουσίασε δέσμη τεκμηριωμένων προτάσεων για την εκπαιδευτική και πολιτιστική αναβάθμιση του Μεσολογγίου ενόψει και της επετείου των 200 χρόνων από την Έξοδο του 1826.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο Δήμαρχος εστίασε σε τέσσερις βασικούς άξονες που αφορούν την ενίσχυση της ανώτατης εκπαίδευσης, την αξιοποίηση του πολιτιστικού αποθέματος της περιοχής και τη βελτίωση των σχολικών υποδομών:

1. Ίδρυση Κτηνιατρικής Σχολής στο Μεσολόγγι
   Μια πρόταση με στρατηγικό χαρακτήρα, που φιλοδοξεί να προσδώσει αναπτυξιακή δυναμική όχι μόνο στην Ιερή Πόλη, αλλά και συνολικά στη Δυτική Ελλάδα. Ο Δήμαρχος επεσήμανε ότι το Μεσολόγγι, με την αγροτική και κτηνοτροφική του παράδοση, αποτελεί ιδανική έδρα για μια τέτοια σχολή.
2. Ίδρυση Σχολής Καλών Τεχνών
   Με θεμέλιο το νέο Καλλιτεχνικό Σχολείο και το Μουσείο Χαρακτικής «Βάσως Κατράκη» στο Αιτωλικό, η πρόταση αφορά τη δημιουργία ενός Πανεπιστημιακού Κέντρου Τεχνών με διεθνή ακτινοβολία, αξιοποιώντας το πλούσιο καλλιτεχνικό δυναμικό της περιοχής.
3. Εκπαιδευτικές εκδρομές στον Κήπο των Ηρώων με δυνατότητα διανυκτέρευσης μαθητών
   Στο πλαίσιο της επετειακής χρονιάς του 2026, ο Δήμαρχος πρότεινε τη δημιουργία προγραμμάτων βιωματικής μάθησης, με στόχο οι μαθητές να ζουν από κοντά την ιστορία και τη φυσική ομορφιά της Ιερής Πόλης, ενισχύοντας την τοπική τουριστική και πολιτισμική ταυτότητα.
4. Αποκατάσταση της Παλαμαϊκής Σχολής και ανέγερση νέας σχολικής μονάδας
   Η ανακαίνιση του ιστορικού κτηρίου, συνδυαστικά με την κατασκευή σύγχρονων εκπαιδευτικών υποδομών, αποτελεί κρίσιμο αίτημα για την παιδεία της περιοχής και την ανάδειξη της ιστορικής συνέχειας της εκπαίδευσης στο Μεσολόγγι.

Ο Σπύρος Διαμαντόπουλος ευχαρίστησε θερμά την Υπουργό για την προσοχή με την οποία άκουσε τις προτάσεις του και για τον ουσιαστικό διάλογο που αναπτύχθηκε. Παράλληλα, την προσκάλεσε να επισκεφθεί το Μεσολόγγι το προσεχές διάστημα, προκειμένου να συνεχιστεί η συνεργασία επί τόπου και να δρομολογηθούν τα επόμενα βήματα.

 

Η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης ανακοινώνει ότι παρατείνεται η δυνατότητα διάθεσης θέσεων μαθητείας στο Μεταλυκειακό έτος – Τάξη Μαθητείας  2025 – 2026  από φορείς του Ιδιωτικού  Τομέα  μέχρι την Τετάρτη  10/09/2025  και ώρα 23:59.

Στο πλαίσιο αυτό, όσοι ιδιωτικοί φορείς επιθυμούν να στηρίξουν για άλλη μια χρονιά τον θεσμό της μαθητείας, επενδύοντας στη βελτίωση των δεξιοτήτων των νέων που επέλεξαν την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση για την αποτελεσματική τους ένταξη στην αγορά εργασίας και συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενός ανθρώπινου δυναμικού με αναβαθμισμένες δεξιότητες που ανταποκρίνεται με επιτυχία στις απαιτήσεις της οικονομίας, θα πρέπει να προβούν σε αναγγελία των διαθέσιμων θέσεων μαθητείας στο Πληροφοριακό Σύστημα https://e-mathiteia.minedu.gov.gr  και να ακολουθήσουν τις αναρτημένες οδηγίες στην ενότητα «Διεπαφή  Επιχειρήσεων».

Οι ιδιωτικοί φορείς μπορούν να συμβουλεύονται το  Ενημερωτικό Σημείωμα για Εργοδότες περιόδου 2025-2026  για περαιτέρω πληροφορίες.

 

 

Μια σημαντική χρηματοδότηση ύψους 4.000.000 ευρώ ενέκρινε το Υπουργείο Παιδείας και η Υπουργός κ. Σοφία Ζαχαράκη για έργα στο Πανεπιστήμιο Πατρών, σηματοδοτώντας μια νέα εποχή για το Ίδρυμα και στέλνοντας μήνυμα εμπιστοσύνης στον ρόλο και την αποστολή του δημόσιου πανεπιστημίου.

Η Υπουργός, με σταθερό και προσωπικό ενδιαφέρον για το Πανεπιστήμιο Πατρών, υπογραμμίζει ότι η εκπαιδευτική πολιτική οφείλει να αγκαλιάζει κάθε πτυχή της φοιτητικής ζωής – από τις υποδομές μέχρι την ποιότητα διαβίωσης.

Τα έργα που χρηματοδοτούνται

Η χρηματοδότηση καλύπτει πέντε σημαντικές παρεμβάσεις:

• Διαμόρφωση χώρου στάθμευσης για το νέο φοιτητικό εστιατόριο – μαγειρείο: 669.600,00 €
• Προμήθεια εξοπλισμού του νέου φοιτητικού εστιατορίου – μαγειρείου: 1.225.005,19 €
• Διαμόρφωση και φύτευση του περιβάλλοντος χώρου του νέου εστιατορίου: 198.982,80 €
• Προμήθεια ξενοδοχειακού εξοπλισμού για τους κοιτώνες της Φοιτητικής Εστίας: 406.396,36 €
• Επισκευή φερόντων στοιχείων σε κτίρια με προβλήματα οξείδωσης και ενανθράκωσης: 1.499.999,65 €

Στόχος είναι η αναβάθμιση των υποδομών, η ενίσχυση της ασφάλειας και η βελτίωση της καθημερινότητας των φοιτητών. Οι διαγωνιστικές διαδικασίες θα ξεκινήσουν άμεσα.

Σημασία της επένδυσης

Η διοίκηση του Πανεπιστημίου τονίζει ότι πέρα από τους αριθμούς, η ουσία βρίσκεται στην ενίσχυση της αίσθησης του «ανήκειν», στη δημιουργία ενός περιβάλλοντος που προάγει τη μάθηση, την έρευνα και τη δημιουργικότητα, καθώς και στη διασύνδεση της ποιότητας των σπουδών με την ποιότητα ζωής των φοιτητών.

Δήλωση του Πρύτανη, καθ. Χρήστου Μπούρα

«Η σημερινή χρηματοδότηση ύψους 4 εκατομμυρίων ευρώ από το Υπουργείο Παιδείας είναι μια έμπρακτη απόδειξη ότι η Πολιτεία αναγνωρίζει τον ρόλο και την αξία του Πανεπιστημίου Πατρών ως κέντρου γνώσης, έρευνας και κοινωνικής προσφοράς.
Ευχαριστώ θερμά την Υπουργό Παιδείας, κ. Σοφία Ζαχαράκη, για το σταθερό ενδιαφέρον και την προσωπική της μέριμνα για το Ίδρυμά μας. Με τη σημερινή απόφαση, ανοίγεται ο δρόμος για παρεμβάσεις που θα αφήσουν μόνιμο αποτύπωμα – από νέες, λειτουργικές και αισθητικά αναβαθμισμένες υποδομές, μέχρι την ενίσχυση της ασφάλειας και της ποιότητας ζωής στους χώρους μας.
Το Πανεπιστήμιο Πατρών συνεχίζει να διεκδικεί ένα μέλλον όπου η ακαδημαϊκή αριστεία θα συνυπάρχει με τη φοιτητική ευημερία. Σήμερα αποδεικνύεται ότι όταν Πολιτεία και Πανεπιστήμιο συμπορεύονται, μπορούμε να χτίσουμε όχι μόνο καλύτερες υποδομές αλλά και καλύτερες προοπτικές για την επόμενη γενιά».

Με τη συνεργασία Πολιτείας και Πανεπιστημίου, το Πανεπιστήμιο Πατρών κάνει ένα βήμα πιο κοντά σε ένα ανοιχτό, σύγχρονο, λειτουργικό και φιλόξενο περιβάλλον σπουδών.

Το Υπουργείο Παιδείας προχωρά στην προαγωγή δύο υφιστάμενων Ειδικών Σχολείων στη Δυτική Ελλάδα.

Στον Πύργο και τη Ναύπακτο οι μονάδες αναβαθμίζονται σε 3/θέσιες, απαντώντας στην αύξηση του μαθητικού δυναμικού και βελτιώνοντας τις συνθήκες φοίτησης.

Σοφία Ζαχαράκη: “Ίσες ευκαιρίες παντού”

«Στη Δυτική Ελλάδα, κάνουμε πράξη τη δέσμευση για ίσες ευκαιρίες ανεξαρτήτως τόπου κατοικίας.» σημείωσε σε δήλωσή της η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη για την αναβάθμιση των σχολικών μονάδων.

Σημαντική ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής καταγράφεται στον Νομό Αιτωλοακαρνανίας, με την ίδρυση 61 νέων Τμημάτων Ένταξης με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Τα νέα Τμήματα Ένταξης κατανέμονται ως εξής:

• 34 σε Νηπιαγωγεία
• 16 σε Δημοτικά Σχολεία
• 4 σε Γυμνάσια
• 3 σε Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ)
• 4 σε Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ)

Η ίδρυση των Τμημάτων αποτελεί μέρος μιας ιστορικών διαστάσεων παρέμβασης για την ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής πανελλαδικά, με 3.448 νέα Τμήματα Ένταξης σε όλη τη χώρα για το έτος 2025 – μια αύξηση 72% σε σχέση με τα προηγούμενα διαθέσιμα δεδομένα.

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε σχετικά:

«Το 2025 γίνεται χρονιά-ορόσημο για την Ειδική Αγωγή στην Ελλάδα. Με την ίδρυση 3.448 νέων Τμημάτων Ένταξης, ενισχύουμε έμπρακτα τη συμπερίληψη και τη στήριξη κάθε παιδιού. Η επέκταση σε όλες τις βαθμίδες αποτελεί σαφές δείγμα της δέσμευσής μας να μη μείνει κανείς πίσω. Συνεχίζουμε με σχέδιο, ταχύτητα και απόλυτο σεβασμό στις ανάγκες κάθε μαθητή».

Η ενίσχυση αυτή αναμένεται να έχει άμεσο και ουσιαστικό αντίκτυπο στην εκπαιδευτική καθημερινότητα, δίνοντας νέα πνοή σε σχολεία του νομού και στηρίζοντας τις ανάγκες παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες και αναπηρίες.

Η ένταξη εννέα σχολικών μονάδων της Αιτωλοακαρνανίας στο εμβληματικό Πρόγραμμα Ανακαίνισης Σχολικών Κτιρίων «Μαριέττα Γιαννάκου» αποτελεί ένα ακόμη ουσιαστικό βήμα προς τη δημιουργία ενός σύγχρονου και ασφαλούς δημόσιου σχολείου για όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς του τόπου μας.

Οι εργασίες αναβάθμισης ξεκινούν στις 15 Ιουνίου με στόχο την πλήρη λειτουργικότητα των σχολείων με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς τον Σεπτέμβριο.

Τα σχολεία που εντάσσονται στο πρόγραμμα:

• 1ο & 2ο Λύκειο Μεσολογγίου
• ΕΠΑΛ Μεσολογγίου
• 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Κωνσταντίνου
• 1ο Δημοτικό Σχολείο Αστακού
• 1ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Ναυπάκτου
• 2ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου
• 7ο Νηπιαγωγείο Αγρινίου
• Γενικό Λύκειο Αμφιλοχίας
• Λύκειο Κατούνας

Οι παρεμβάσεις περιλαμβάνουν:

• Ανακαίνιση χώρων υγιεινής και προσθήκη προσβάσιμων W.C. για άτομα με αναπηρία
• Επισκευές και βελτιώσεις σε ράμπες ΑμεΑ
• Εσωτερικούς και εξωτερικούς χρωματισμούς
• Αναβάθμιση αύλειων χώρων και δημιουργία παιδικών χαρών στα νηπιαγωγεία
• Κατασκευή γηπέδων μπάσκετ και βόλεϊ

Το πρόγραμμα υλοποιείται από την Κτιριακές Υποδομές Α.Ε. σε συνεργασία με την Ελληνική Ένωση Τραπεζών, εντολοδόχο των τεσσάρων συστημικών τραπεζών, και με τη συμμετοχή των Υπουργείων Υποδομών, Οικονομικών, Εσωτερικών και Παιδείας. Συνολικά καλύπτει 426 σχολικές μονάδες σε όλη τη χώρα, με συνολικό προϋπολογισμό 100 εκατομμυρίων ευρώ.

Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας συνεχίζει την προσπάθεια ψηφιακού μετασχηματισμού της εκπαίδευσης με:

• Τοποθέτηση σχεδόν 30.000 διαδραστικών πινάκων με χρηματοδότηση από το Ταμείο Ανάκαμψης
• Λειτουργία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, που προσφέρει δωρεάν ενισχυτική διδασκαλία σε μαθητές από απομακρυσμένες περιοχές και ευάλωτες οικογένειες – τον Μάιο συμμετείχαν πάνω από 40.000 μαθητές

Όπως χαρακτηριστικά σημείωσε ο κ. Παπαθανάσης: “Η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας έχει προχωρήσει τα τελευταία χρόνια σε ένα φιλόδοξο πρόγραμμα μεταρρυθμίσεων στην Παιδεία”, μεταξύ των οποίων:

• Ίδρυση Πρότυπων και Πειραματικών σχολείων σε κάθε νομό (άνω των 200 πανελλαδικά)
• Εισαγωγή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (ρομποτική, περιβάλλον, σεξουαλική αγωγή, επιχειρηματικότητα)
• Εφαρμογή αξιολόγησης σχολικών μονάδων και στελεχών εκπαίδευσης
• Πάνω από 25.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών από το 2020
• Αναβάθμιση του ολοήμερου σχολείου, το οποίο πλέον λειτουργεί έως τις 17:30
• Ψηφιοποίηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας με πλατφόρμες, εξοπλισμό ΤΠΕ και εργαλεία σύγχρονης μάθησης
• Ίδρυση νέων πανεπιστημιακών τμημάτων σε περιφερειακά Ιδρύματα

Κλείνοντας ο κ. Παπαθανάσης ανέφερε: “Η Παιδεία είναι για εμάς στρατηγική επιλογή και κοινωνική αποστολή. Με κάθε έργο και κάθε δράση, αποδεικνύουμε έμπρακτα τη δέσμευσή μας να προσφέρουμε ένα δημόσιο σχολείο αντάξιο των παιδιών μας και των προσδοκιών της κοινωνίας.

Συνεχίζουμε, με σχέδιο και αφοσίωση, στο πλευρό του μαθητή, του γονιού και του εκπαιδευτικού.”

 

Ο Υπουργός Εθνικής Άμυνας Νίκος Δένδιας είχε σήμερα, Πέμπτη 10 Οκτωβρίου 2024, κατ’ ιδίαν συνάντηση, στο Υπουργείο Εθνικής Άμυνας, με τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκο Πιερρακάκη. Αντικείμενο της συνάντησης ήταν η προσέλκυση νέων στις Στρατιωτικές Σχολές.

Ακολούθως, οι κ.κ. Δένδιας και Πιερρακάκης, σε παρουσίαση που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα «Καποδίστριας» του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, ανακοίνωσαν συγκεκριμένες δράσεις που θα καταστήσουν ελκυστικότερη την εισαγωγή και φοίτηση στις Στρατιωτικές Σχολές.

Στην παρουσίαση παρευρέθησαν ο Υφυπουργός Εθνικής Άμυνας, Ιωάννης Κεφαλογιάννης, ο Αρχηγός ΓΕΕΘΑ Στρατηγός Δημήτριος Χούπης, ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, Αντώνιος Οικονόμου και ο Γενικός Γραμματέας Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Νικόλαος Παπαϊωάννου.

Μεταξύ των πρώτων παρεμβάσεων περιλαμβάνονται:

• Η δυνατότητα εισαγωγής από 3 Επιστημονικά Πεδία (κατευθύνσεις) και από τα ΕΠΑΛ σε ποσοστό 10%.

• Η αύξηση των αποδοχών των σπουδαστών Στρατιωτικών Σχολών.

• Η παροχή ακαδημαϊκής ταυτότητας στο σύνολο των σπουδαστών στις Στρατιωτικές Σχολές.

• Η βελτίωση των κτιριολογικών εγκαταστάσεων και του εξοπλισμού.

• Οι νέες δυνατότητες για έρευνα, εξειδίκευση και εξέλιξη στο πλαίσιο της Ατζέντας 2030.

• Η διενέργεια εκστρατείας ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού.

Ο Υπουργός Εθνικής Άμυνας επισήμανε κατά την παρουσίαση:

«Ως εισαγωγική τοποθέτηση θα ήθελα να καλωσορίσω στο Υπουργείο Εθνικής Άμυνας τον Υπουργό Παιδείας Κυριάκο Πιερρακάκη. Είναι μεγάλη μας χαρά, μεγάλη μας τιμή που έχουμε τον κύριο Κυριάκο Πιερρακάκη σήμερα μαζί μας.

Προσπαθήσαμε από κοινού να προσεγγίσουμε αυτό το εξαιρετικά σημαντικό πρόβλημα. Δεν νομίζω ότι χρειάζεται να επεκταθώ στο τι σημασία έχει για την πατρίδα η δυνατότητα παραγωγής νέων στελεχών των Ενόπλων Δυνάμεων και τι τεράστιο πρόβλημα δημιουργεί η σημερινή κατάσταση, αν αυτή προχωρήσει στον χρόνο.

Από κοινού θα σας παρουσιάσουμε ορισμένα μέτρα, τα οποία θα πάρουμε ως πρώτη αντίδραση. Δεν είμαστε αφελείς. Δεν θεωρούμε ότι αυτή η απάντηση είναι η επαρκής και ότι είναι η τελική απάντηση της Ελληνικής Δημοκρατίας απέναντι στην κρίση την οποία ζούμε. Αλλά νομίζω ότι αποδεικνύεται πως η Κυβέρνηση Μητσοτάκη δεν στερείται αντανακλαστικών και δεν στερείται εθνικής ευθύνης.

Τελειώνοντας, πέραν του καλωσορίσματος, θα ήθελα να αναφερθώ με τα πιο θερμά λόγια στη συνεργασία του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας με το Υπουργείο Παιδείας και στην ευρύτερη εθνική προσέγγιση που έχει το Υπουργείο Παιδείας και στη μεγάλη προσήλωση, ειδικά του Υπουργού, στο συνταγματικό ρόλο τον οποίο καλούνται να υπηρετήσουν οι Ένοπλες Δυνάμεις της πατρίδος μας.

Κυριάκο, ευχαριστώ πάρα πολύ που είσαι σήμερα εδώ. Ευχαριστώ για τη συνεργασία. Ευχαριστώ για τη βοήθεια».

Από την πλευρά του ο Υπουργός Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ανέφερε:

«Σας ευχαριστώ πάρα πολύ και εγώ με τη σειρά μου. Κυρίες και κύριοι, κύριε Υπουργέ, αγαπητέ Νίκο, είναι ιδιαίτερη χαρά και τιμή για τους συνεργάτες μου και για εμένα προσωπικά να βρισκόμαστε εδώ, στον φιλόξενο χώρο του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας.

Να ευχαριστήσω και εγώ πραγματικά για τη συνεργασία. Είναι ένα κορυφαίο ζήτημα στο οποίο προσπαθήσαμε να συμβάλλουμε και εμείς ως Υπουργείο Παιδείας, με μια σειρά από προτάσεις οι οποίες, όπως είπε και ο Υπουργός, είναι μία πρώτη αντίδραση σε ένα πρόβλημα το οποίο έχει παρατηρηθεί και το οποίο οφείλουμε να θεραπεύσουμε.

Δεν είναι μόνο θέμα εκπαιδευτικό. Εγώ θα έλεγα ότι είναι πρωτίστως θέμα εθνικό, είναι θέμα υπόστασης της χώρας και ακριβώς για αυτό τον λόγο θα συμβάλλουμε με όλες μας τις δυνάμεις σε αυτά τα πρώτα μέτρα, όπως κάναμε.

Τονίζοντας φυσικά ότι εδώ η προστιθέμενη αξία, όπως θα δείτε τη δέσμη των μέτρων, είναι κατά βάση του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, νομίζω όμως ότι κι εμείς ως Υπουργείο Παιδείας καταφέραμε να προσθέσουμε μια σειρά από ενέργειες, που θα δείτε ότι είναι ευεργετικές στην πορεία.

Εγώ γι’ ακόμη μία φορά να πω ένα πολύ μεγάλο ευχαριστώ για την ιδιαίτερη χαρά και τιμή της συνεργασίας.

Αγαπητέ Νίκο, φίλε μου Νίκο, είναι για εμάς πολύ σημαντικό να μπορέσουμε να έχουμε συνέργειες για να λύνουμε ζητήματα όπως αυτά που προκύπτουν και να πω ότι είμαστε στη διάθεσή σας και στη διάθεσή σας προσωπικά για κάθε άλλη αντίστοιχη συνεργασία».

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΝΕΑ ΜΕΤΡΑ