Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), στο Γενικό Λύκειο Νεοχωρίου πραγματοποιήθηκε μια ουσιαστική και βιωματική εκδήλωση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με στόχο την ανάδειξη του σεβασμού στη διαφορετικότητα.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με το καλωσόρισμα του Διευθυντή του σχολείου, Γιάννη Καρύμπαλη, ο οποίος παρουσίασε τον εισηγητή Ιωάννη Σταύρου, αξιωματικό της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας και άτομο με κινητικά προβλήματα λόγω σκλήρυνσης κατά πλάκας. Παρούσα ήταν και η Ιωάννα Μεταξοπούλου – Λίκερτ, Σύμβουλος ΠΕ05 και παιδαγωγικής ευθύνης.
Ο κ. Σταύρου ξεκαθάρισε από την αρχή ότι η συνάντηση δεν θα ακολουθούσε τη λογική μιας τυπικής ομιλίας, αλλά θα βασιζόταν στη διαδραστικότητα, με τις παρεμβάσεις και τις ερωτήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών να καθορίζουν τη ροή της.
Τόνισε τη σημασία της συνειδητοποίησης και της αποδοχής μιας κατάστασης ως πρώτο βήμα για την αποτελεσματική αντιμετώπισή της. Όταν κάποιες λειτουργικότητες εξασθενούν, ανέφερε, είναι κρίσιμο να αναπτύσσονται εναλλακτικές δεξιότητες, που επιτρέπουν στο άτομο να συνεχίζει να συμμετέχει ισότιμα στην επαγγελματική και κοινωνική ζωή.
Απέρριψε την απομόνωση, δίνοντας έμφαση στη συνύπαρξη, την ένταξη στο κοινωνικό σύνολο και την ενεργή συμμετοχή στο κοινωνικό δυναμικό. Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στη συμβολή του αθλητισμού, τόσο σε προσωπικό επίπεδο, όσο και ως μέσο κοινωνικής ενδυνάμωσης.
Η ανταπόκριση των μαθητών και των εκπαιδευτικών ήταν μεγάλη, επιτρέποντας στον κ. Σταύρου να αναπτύξει σε βάθος πτυχές της αναπηρίας με άξονες την ευαισθητοποίηση, την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και τη συμπερίληψη.
Στο τέλος της εκδήλωσης, εκφράστηκαν θερμές ευχαριστίες προς τον κ. Σταύρου για την πολύτιμη και ουσιαστική παρουσία του, που πρόσφερε γνώσεις, εφόδια και ρεαλιστικές οπτικές για την κατανόηση και αντιμετώπιση παρόμοιων καταστάσεων.
Η ΕΛΟΠΥ γιόρτασε την Ημέρα Υδατοκαλλιέργειας στηρίζοντας έμπρακτα τους νέους επιστήμονες, με τα Βραβεία Αριστείας και τις ετήσιες υποτροφίες που απονέμονται στο Τμήμα Αλιείας & Υδατοκαλλιεργειών του Πανεπιστημίου Πατρών, το οποίο λειτουργεί στο Μεσολόγγι.
Το Τμήμα Αλιείας & Υδατοκαλλιεργειών της Σχολής Γεωπονικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Πατρών, με τη σταθερή υποστήριξη της ΕΛΟΠΥ, πραγματοποίησε για έβδομη συνεχή χρονιά την τριήμερη διοργάνωση της «Ανοικτής Ημέρας Υδατοκαλλιέργειας», ανοίγοντας τις πόρτες του στη γνώση, την καινοτομία και τη διασύνδεση της ακαδημαϊκής κοινότητας με την παραγωγή.
Απονεμήθηκαν τα Βραβεία Αριστείας ΕΛΟΠΥ 2025
Η εναρκτήρια ημερίδα ξεκίνησε με χαιρετισμούς από την κ. Ισμήνη Μπογδάνου, Διευθύντρια Επικοινωνίας της ΕΛΟΠΥ, και τον κ. Κωνσταντίνο Μπόκα, Μέλος & Ταμία της Οργάνωσης, ο οποίος είχε και την τιμή να απονείμει τα τρία ετήσια Βραβεία Αριστείας ΕΛΟΠΥ σε μεταπτυχιακούς φοιτητές του Προγράμματος «Βιώσιμη Αλιεία – Υδατοκαλλιέργεια».
Φέτος διακρίθηκαν οι:
Ιωάννης Ιωαννίδης
Ιωάννης Μάρκου
Ουρανία Τσουμπέλη
Οι διακρίσεις αυτές αποτελούν αναγνώριση της προσπάθειας και της υψηλού επιπέδου έρευνας των νέων επιστημόνων, οι οποίοι αποτελούν την επόμενη γενιά στελεχών του κλάδου.
Έξι υποτροφίες – Μια σταθερή επένδυση στο ανθρώπινο δυναμικό
Με σταθερό όραμα να προσελκύσει τους πιο ταλαντούχους νέους ερευνητές, η ΕΛΟΠΥ θεσπίζει κάθε χρόνο έξι υποτροφίες αριστείας:
τρεις για το Πανεπιστήμιο Πατρών
τρεις για το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας & Υδάτινου Περιβάλλοντος)
Πρόκειται για μια πρωτοβουλία που δεν στηρίζει απλώς τους φοιτητές· καλλιεργεί το μέλλον της ελληνικής υδατοκαλλιέργειας, ενός κλάδου με ισχυρή εξαγωγική δυναμική και διαρκώς αυξανόμενη ζήτηση για εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό.
Ουσιαστική δράση που ενίσχυσε τον διάλογο για το μέλλον των μαθητών των Οινιαδών
Μία ιδιαίτερα σημαντική και στοχευμένη εκδήλωση για τη μαθητική κοινότητα των Οινιαδών πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 28 Νοεμβρίου 2025, στο Γενικό Λύκειο Νεοχωρίου. Η «Οινιαδών Ανάπτυξις» – ΑΜΚΕ, σε συνεργασία με το σχολείο και τον χώρο «ΣυνΈκφραση», διοργάνωσε μία ολοκληρωμένη δράση επαγγελματικού προσανατολισμού, δίνοντας στους μαθητές πολύτιμα εργαλεία για τη λήψη αποφάσεων ενόψει των σπουδών και της επαγγελματικής τους πορείας.
Η εκδήλωση ξεκίνησε με τον χαιρετισμό του Διευθυντή του Λυκείου, Ιωάννη Καρύμπαλη, ο οποίος υπογράμμισε τη σημασία της πρωτοβουλίας, τόσο για την ενημέρωση των μαθητών όσο και για τη διαρκή και ουσιαστική παρουσία της «Οινιαδών Ανάπτυξις» στην τοπική εκπαιδευτική κοινότητα.
Στη συνέχεια τον λόγο πήρε ο Πρόεδρος της ΑΜΚΕ, Ζαφείρης Καραβίας, επισημαίνοντας τη μεγάλη ανάγκη σύνδεσης της εκπαίδευσης με τα τοπικά παραγωγικά χαρακτηριστικά, αλλά και τη σπουδαιότητα τού να επιστρέφουν οι νέοι στον τόπο τους μετά τις σπουδές, συμβάλλοντας στην πρόοδο και την ευημερία της κοινωνίας των Οινιαδών.
Ακολούθησε η κεντρική ομιλία, από τον Κοινωνικό Λειτουργό – Ψυχοθεραπευτή & Σύμβουλο Επαγγελματικού Προσανατολισμού Σωτήρη Ζαμπάρα, ο οποίος πραγματοποίησε μία διαδραστική και αναλυτική παρουσίαση. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για:
τις προκλήσεις της σύγχρονης αγοράς εργασίας,
τα κριτήρια επιλογής κατεύθυνσης και επαγγέλματος,
τον τρόπο προετοιμασίας για τις Πανελλήνιες,
τη λειτουργία του μηχανογραφικού συστήματος.
Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ενεργή, με πολλές ερωτήσεις και τοποθετήσεις, δείχνοντας το έντονο ενδιαφέρον τους για ζητήματα σταδιοδρομίας και επαγγελματικού μέλλοντος.
Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν επίσης:
η Εκπρόσωπος Τύπου και Ιδρυτικό μέλος της ΑΜΚΕ Νικολέτα Σουλτανίδη (Πολιτική Επιστήμονας),
ο Γεωλόγος – Περιβαλλοντολόγος της ΑΜΚΕ Γεράσιμος Ρουμπάτος,
η Μαθηματικός του Λυκείου Γεωργία Λαλαπάνου,
η Καθηγήτρια Χημείας Παναγιώτα Δουλαβέρη,
ο Φιλόλογος Παναγιώτης Κοντός.
Η εκδήλωση έκλεισε με θετικές εντυπώσεις και την κοινή διαπίστωση πως τέτοιες δράσεις αποτελούν πολύτιμη επένδυση στο μέλλον των νέων του τόπου.
Μεγάλη διάκριση για την Παλαμαϊκή Σχολή – 1ο Γυμνάσιο Μεσολογγίου, καθώς ομάδα μαθητών της Β’ τάξης κατέκτησε την 1η θέση στον 2ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Υδατοκαλλιέργεια: νερό και φαντασία σε δράση», παρουσιάζοντας ένα ολοκληρωμένο σύστημα «Smart Aquaculture» με ρομποτικούς αισθητήρες και αυτοματισμούς.
Μία σημαντική επιτυχία για την εκπαιδευτική κοινότητα της Ιερής Πόλης σημειώθηκε την Παρασκευή το πρωί στο Κεντρικό Αμφιθέατρο του Τμήματος Αλιείας και Υδατοκαλλιεργειών του Πανεπιστημίου Πατρών στο Μεσολόγγι, όπου ομάδα της Β’ τάξης της Παλαμαϊκής Σχολής – 1ου Γυμνασίου Μεσολογγίου κατέκτησε το 1ο βραβείο στον 2ο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα: «ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ: νερό και φαντασία σε δράση».
Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της «7ης Ημέρας Υδατοκαλλιέργειας», γνωστής διεθνώς και ως «Ημέρα του Αγίου Ανδρέα», και απευθυνόταν σε Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας. Η κριτική επιτροπή κατέταξε ομόφωνα την ομάδα του 1ου Γυμνασίου Μεσολογγίου στην πρώτη θέση.
Οι μαθητές Γιαννακόπουλος Θεοφάνης, Λαχανά Ειρήνη-Παϊσία, Καλαμάκη Μελίνα, Ζαντές Θεόδωρος, Φραγκούλης Θεόδωρος, Κοκκωνίδης Κωνσταντίνος και Κότσαλος Παναγιώτης-Βησσαρίωνας, με την υποστήριξη της Διευθύντριας κας Γεωργίας Παναγιωτοπούλου, συμμετείχαν ως “Palamaiki Team” παρουσιάζοντας το πρωτότυπο έργο “Smart Aquaculture”.
Η ομάδα αξιοποίησε το ρομποτικό σύστημα ard:icon2 της Polytech, την εφαρμογή Mind+, καθώς και πλήθος αισθητήρων σε ειδικά διαμορφωμένο ενυδρείο, δημιουργώντας μία ολοκληρωμένη πρόταση «Έξυπνης Υδατοκαλλιέργειας». Συγκεκριμένα:
Αισθητήρες θερμοκρασίας για συνεχή παρακολούθηση ζωτικών παραμέτρων που επηρεάζουν μεταβολισμό, ανάπτυξη και υγεία ψαριών.
Σύστημα συναγερμού για χαμηλή στάθμη νερού, υπερθέρμανση, διαρροές ή προβλήματα οξυγόνου, με ειδοποιήσεις μέσω LED ή βομβητή.
Αυτόματο σύστημα ταΐσματος με μικροελεγκτή και σερβομηχανισμούς για ακριβείς δόσεις τροφής, αποφεύγοντας υπερφαγία ή υποσιτισμό.
Ρύθμιση φωτοπεριόδου με χρήση LED για καλύτερη ανάπτυξη και αναπαραγωγή.
Σύστημα ασφαλείας με αισθητήρες υπερήχων και ανιχνευτές κίνησης για αποτροπή κλοπών και βανδαλισμών.
Η “Palamaiki Team” παρουσίασε μια πλήρη πρόταση εφαρμογής αυτοματισμών στην υδατοκαλλιέργεια, δείχνοντας πώς οι νέες τεχνολογίες μπορούν να βελτιώσουν την αποδοτικότητα, τη βιωσιμότητα και τη διαχείριση μιας σύγχρονης μονάδας.
Τον διαγωνισμό παρακολούθησαν και οι μαθητές του τμήματος Β2, συνοδευόμενοι από τη Διευθύντρια και την εκπαιδευτικό κα Τσαρκάτογλου Τριανταφυλλιά, αποκομίζοντας ουσιαστικές εμπειρίες από τις παρουσιάσεις όλων των συμμετεχόντων σχολείων.
Η σχολική κοινότητα εξέφρασε τη χαρά και την υπερηφάνεια για τη διάκριση, ευχαριστώντας το Τμήμα Αλιείας και Υδατοκαλλιεργειών του Πανεπιστημίου Πατρών —και ειδικότερα τον Καθηγητή κ. Νικόλαο Βλάχο— για τη διοργάνωση, καθώς και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας για την υποστήριξη.
Το Μεσολόγγι μετατρέπεται για τρεις ημέρες στο πανελλαδικό επίκεντρο της γνώσης, της έρευνας και της εκπαίδευσης γύρω από την αλιεία και την υδατοκαλλιέργεια.
Το Τμήμα Αλιείας & Υδατοκαλλιεργειών του Πανεπιστημίου Πατρών ανοίγει τις πόρτες του και παρουσιάζει ένα πρόγραμμα υψηλού επιστημονικού κύρους, που αναδεικνύει τον κρίσιμο ρόλο της λιμνοθάλασσας και της περιοχής στην παραγωγή, την καινοτομία, την περιβαλλοντική διαχείριση και την επόμενη γενιά επιστημόνων.
Με κορυφαίες εισηγήσεις, μαθητικό διαγωνισμό, βραβεύσεις, στρογγυλές τράπεζες και – για πρώτη φορά – ένα γαστρονομικό event με πρωταγωνιστή τον Executive Chef, Ayman El Habachy, το τριήμερο 27–29 Νοεμβρίου αποτελεί μια ολοκληρωμένη γιορτή επιστήμης, έρευνας και δημιουργικότητας.
Το Τμήμα Αλιείας & Υδατοκαλλιεργειών (ΤΑΥ) του Πανεπιστημίου Πατρών στο Μεσολόγγι διοργανώνει ένα πλούσιο τριήμερο δράσεων, που ξεκινά στις 27 Νοεμβρίου και κορυφώνεται στις 29 Νοεμβρίου 2025, φέρνοντας στο προσκήνιο τις σύγχρονες τάσεις, τις προκλήσεις και τις προοπτικές της ελληνικής υδατοκαλλιέργειας.
Στόχος των εκδηλώσεων είναι η σύνδεση της ακαδημαϊκής γνώσης με την αγορά, η ανάδειξη της λιμνοθάλασσας ως μοναδικού φυσικού και παραγωγικού πλούτου, αλλά και η ενθάρρυνση των νέων ανθρώπων να στραφούν προς τον κλάδο που αποτελεί έναν από τους πιο εξωστρεφείς πυλώνες της ελληνικής οικονομίας.
Καταξιωμένοι ομιλητές από τον ακαδημαϊκό χώρο, την αγορά, τον θεσμικό τομέα και την ελληνική βιομηχανία υδατοκαλλιέργειας πλαισιώνουν μια σειρά παρουσιάσεων που καλύπτουν από την τεχνολογία εκτροφής και την παραγωγή εμβολίων, μέχρι τις νέες επαγγελματικές δεξιότητες και τον ρόλο της γυναίκας στον κλάδο.
Παράλληλα, το Τμήμα υποδέχεται μαθητές στον 2ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Νερό & Φαντασία σε Δράση», ενώ την Παρασκευή το απόγευμα πραγματοποιούνται τιμητικές διακρίσεις υποστηρικτών και αποφοίτων που διαπρέπουν στον χώρο.
Το τριήμερο ολοκληρώνεται το Σάββατο 29 Νοεμβρίου με μια ξεχωριστή γαστρονομική εκδήλωση με τίτλο «ΙΧΘΥΣ ευφραίνει καρδίαν ανθρώπου», όπου ο Executive Chef Ayman El Habachy της Πρεσβείας της Αιγύπτου συνδυάζει τη μαγεία της λιμνοθάλασσας με σύγχρονες γευστικές δημιουργίες.
Μια ζωντανή εμπειρία μάθησης είχαν οι μαθητές της Παλαμαϊκής Σχολής – 1ου Γυμνασίου Μεσολογγίου, οι οποίοι επισκέφθηκαν την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου 2025 το Κέντρο Λόγου και Τέχνης «Διέξοδος» και την έκθεση «Το Νόμισμα – Από την Αρχαία Ελλάδα έως Σήμερα». Η επίσκεψη έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με την ιστορία, τον πολιτισμό και την τέχνη, μέσα από μια ολοκληρωμένη βιωματική ξενάγηση.
Στο ιστορικό σπίτι του Θανάση Ραζή-Κότσικα, Αρχηγού της Φρουράς των Μεσολογγιτών στην Έξοδο, οι μαθητές περιηγήθηκαν στον χώρο του ισογείου της «Διεξόδου», όπου εκθέματα και μνήμες ζωντανεύουν πλευρές της τοπικής και εθνικής ιστορίας.
Εξίσου εντυπωσιακή ήταν η επίσκεψη στην περιοδική έκθεση νομισμάτων του συλλέκτη Θεόδωρου Μυλωνά, ο οποίος υποδέχτηκε προσωπικά τους μαθητές και τους ξενάγησε στον συναρπαστικό κόσμο της νομισματικής. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά σπάνια νομίσματα από την αρχαιότητα έως τα σύγχρονα ευρώ, ανακαλύπτοντας την ιστορία, την τέχνη και τον πολιτισμό που “κρύβει” κάθε νόμισμα.
Η Παλαμαϊκή Σχολή εκφράζει θερμές ευχαριστίες:
• Στον Νίκο Κορδόση, ιδρυτή και «ψυχή» της «Διεξόδου», για την άριστη φιλοξενία και τη διαρκή προσφορά του στον τόπο. • Στον Θεόδωρο Μυλωνά για την εξαιρετική έκθεση και την αναλυτική παρουσίαση που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών. • Στην κ. Κρήτα, μέλος του προσωπικού της «Διεξόδου», για την κατατοπιστική ξενάγηση στην έκθεση του ισογείου.
Η εκπαιδευτική επίσκεψη –όπως σημειώνει το σχολείο– συνέβαλε ουσιαστικά στη σύνδεση των μαθητών με τον πολιτισμό και την ιστορική κληρονομιά του τόπου τους, μετατρέποντας τη γνώση σε εμπειρία και ενισχύοντας την αγάπη τους για την ιστορία και την τέχνη.
Ο Δήμος Ιερής Πόλης Μεσολογγίου, με ανακοίνωσή του, δίνει αναλυτικές διευκρινίσεις για την πορεία και τα κριτήρια ένταξης των σχολικών μονάδων στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», που αφορά την ανακαίνιση και αναβάθμιση δημοσίων σχολείων.
Η Δημοτική Αρχή τονίζει τον ρόλο της τεχνικής επάρκειας του Δήμου και αναδεικνύει τις ενέργειες που γίνονται για την αδειοδότηση μεγάλων σχολικών συγκροτημάτων που στερούνται επί χρόνια των απαραίτητων αδειών.
Ο Δήμος Ιερής Πόλης Μεσολογγίου συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», που στοχεύει στη συνολική αναβάθμιση της σχολικής στέγης, με παρεμβάσεις που βελτιώνουν την ασφάλεια, τη λειτουργικότητα, την προσβασιμότητα και την αισθητική των σχολικών μονάδων.
Σύμφωνα με τη σχετική ενημέρωση, η επιλογή των σχολείων δεν καθορίζεται από τον Δήμο, αλλά από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ωστόσο, οι Διευθύνσεις συχνά δεν διαθέτουν πλήρη εικόνα για τεχνικές προδιαγραφές και άδειες – στοιχεία που αποτελούν κομβικά κριτήρια ένταξης στο πρόγραμμα.
Για τον λόγο αυτό, ο Δήμος Μεσολογγίου, διαθέτοντας την απαιτούμενη τεχνική επάρκεια, καλείται να πιστοποιήσει ποιες μονάδες πληρούν τις προϋποθέσεις και να ορίσει προτεραιότητες.
Ήδη έχουν ολοκληρωθεί οι παρεμβάσεις της ΚΤΥΠ Α.Ε. στο ΕΠΑΛ Μεσολογγίου και στο 1ο Γενικό Λύκειο – Παλαμαϊκή Σχολή.
Για το καλοκαίρι του 2026 έχουν προγραμματιστεί εργασίες στο 2ο Δημοτικό Νεοχωρίου και στο 3ο Δημοτικό Αιτωλικού.
Στην επόμενη φάση του προγράμματος ακολουθούν:
• 2ο Δημοτικό Αιτωλικού
• 3ο Δημοτικό Μεσολογγίου
• Γυμνάσιο Κατοχής
Ωστόσο, μεγάλα σχολικά συγκροτήματα σε Αιτωλικό και Νεοχώρι, παρά τις προθέσεις της Δημοτικής Αρχής, δεν διαθέτουν ακόμη τις απαιτούμενες άδειες, γεγονός που τα αποκλείει προσωρινά από το πρόγραμμα.
Για την αντιμετώπιση αυτού του χρόνιου προβλήματος, η Δημοτική Αρχή προχώρησε –για πρώτη φορά μετά από πολλά χρόνια– στην εκκίνηση διαδικασιών αδειοδότησης, διαθέτοντας 100.000 ευρώ από ίδιους πόρους ώστε να αδειοδοτηθούν επιπλέον σχολικά κτίρια.
Παράλληλα, απευθύνθηκε πρόσκληση σε τοπικούς μηχανικούς. Όσοι ανταποκρίθηκαν θετικά θα αναλάβουν το επόμενο διάστημα το απαιτητικό αυτό έργο, το οποίο –όπως υπογραμμίζεται– καμία προηγούμενη διοίκηση δεν είχε θέσει σε προτεραιότητα.
Η Δημοτική Αρχή επισημαίνει ότι από την αρχή της θητείας της επενδύει συστηματικά στη σχολική στέγη και αξιοποιεί κάθε διαθέσιμο χρηματοδοτικό εργαλείο, με κεντρικό στόχο την ασφάλεια των μαθητών και την αναβάθμιση των εκπαιδευτικών υποδομών.
Στις 22 Νοεμβρίου 2025 θα διεξαχθούν οι εξετάσεις στο Μεσολόγγι για τη συμμετοχή στα προγράμματα του Κέντρου για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά / CenterforTalentedYouth (CTY) Greece του Κολλεγίου Ανατόλια
Για μαθητές από Β’ Δημοτικού έως και Γ’ Γυμνασίου
Την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τα καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα του Κέντρου για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά/ Center for Talented Youth (CTY) Greece του Κολλεγίου Ανατόλια θα έχουν μαθητές/τριες Β΄ Δημοτικού έως και Γ΄ Γυμνασίου στις εξετάσεις που διοργανώνονται στο Μεσολόγγι στις 22 Νοεμβρίου 2025. Οι εγγραφές ολοκληρώνονται στις 16 Νοεμβρίου 2025.
Το CTYGreece σχεδιάζει και υλοποιεί από το 2013 καινοτόμα και διαδραστικά προγράμματα ειδικά διαμορφωμένα, ώστε να ανταποκρίνονται στις ανάγκες, τις δεξιότητες και τα ενδιαφέροντα παιδιών που έχουν ιδιαίτερες ακαδημαϊκές και αντιληπτικές ικανότητες, βάθος και εύρος σκέψης, περιέργεια, καθώς και μεγάλη αγάπη για τη μάθηση.
Το Κέντρο ξεκίνησε με την ιδρυτική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος. Τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου και είναι μέλος του Ευρωπαϊκού Επιστημονικού Οργανισμού European Council of High Ability (ECHA) και του European Talent Support Network. Σύμβουλος προγράμματος είναι το Center for Talented Youth του Πανεπιστημίου Johns Hopkins.
Τα προγράμματα του CTY Greece προσφέρουν ουσιαστικές ακαδημαϊκές προκλήσεις και διεξόδους σε μαθητές/τριες με ιδιαίτερη δίψα για μάθηση και γνώση, ανεξάρτητα από την επίδοσή τους στο σχολείο ή την οικονομική τους κατάσταση. Αποτελούν μία πολύτιμη και καινοτόμα εκπαιδευτική εμπειρία για παιδιά που αναζητούν περισσότερα από όσα μπορεί να προσφέρει η τυπική σχολική τάξη, ώστε να εμβαθύνουν σε θέματα που αγαπούν, να καλλιεργήσουν δεξιότητες διά βίου μάθησης, και να αναπτύξουν αυτοπεποίθηση και ανεξαρτησία στη σκέψη τους.
Εξετάσεις και υποτροφίες
Τα προγράμματα είναι Online Σύγχρονης Διδασκαλίας, Online Ασύγχρονης Διδασκαλίας, Σαββατοκύριακου και Θερινά διάρκειας τριών εβδομάδων στην Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη, και προϋποθέτουν την αξιολόγηση των μαθητών/τριών μέσω εξετάσεων που έχουν σχεδιαστεί από το Center for Talented Youth του Πανεπιστημίου του Johns Hopkins (JHU CTY). Οι εξετάσεις είναι στα ελληνικά και στα αγγλικά δεν χρειάζονται προετοιμασία.
Στις εξετάσεις χρησιμοποιούνται δύο τεστ που σχεδιάστηκαν από το Center for Talented Youth του Πανεπιστημίου του Johns Hopkins: το School and College Ability Test (SCAT), για παιδιά από Β΄ Δημοτικού – Γ΄ Γυμνασίου, το οποίο εξετάζει την ικανότητα στη γλωσσική και τη μαθηματική λογική, και το Spatial Test Battery (STB) για παιδιά από ΣΤ΄ Δημοτικού – Γ΄ Γυμνασίου, το οποίο εξετάζει τη χωρική αντίληψη. Κάθε παιδί έχει τη δυνατότητα να δώσει ένα από τα δύο τεστ (SCAT ή STB) ή και τα δύο αν το επιθυμεί: το τεστ SCAT μία φορά ανά ακαδημαϊκό έτος και το τεστ STB αποκλειστικά και μόνο μία φορά.
Με την επιτυχία τους στις εξετάσεις τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν έναν νέο συναρπαστικό κόσμο μάθησης, να γίνουν μέλη μίας δραστήριας κοινότητας και να διεκδικήσουν μία από τις πολλές υποτροφίες που προσφέρει το CTY Greece με την υποστήριξη των δωρητών του.
Από την έναρξη του προγράμματος μέχρι σήμερα:
Περισσότεροι από 8.500 μαθητές και μαθήτριες από Γ΄ Δημοτικού έως Β΄ Λυκείου από όλη την Ελλάδα και την Κύπρο έχουν παρακολουθήσει τα προγράμματα του CTY Greece.
Περισσότερα από 000παιδιά έχουν λάβει υποτροφίαμε βάση το οικογενειακό τους εισόδημα για τα θερινά προγράμματα, που ισοδυναμεί περίπου στο 53% σε όλα τα χρόνια του προγράμματος
Τρόπος εγγραφής και ημερομηνίες εξετάσεων
Για τη συμμετοχή στις εξετάσεις απαιτείται εγγραφή μέσω της ιστοσελίδας https://cty-greece.gr/el/engrafeite-stis-exetaseis/ όπου μπορείτε να βρείτε περισσότερες πληροφορίες για τα μαθήματα, τις ημερομηνίες εγγραφών και δείγματα των τεστ. Αναλυτικές οδηγίες για τον τόπο και τον τρόπο διεξαγωγής των εξετάσεων θα αποσταλούν με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στους εγγεγραμμένους.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε με το γραφείο του CTY Greece: Τηλ.: 2310 332625, 2310 398253. Email: cty@anatolia.edu.gr
Τα μαθήματα
Οι μαθητές/τριες μπορούν να παρακολουθήσουν ένα από τα προσφερόμενα μαθήματα, που χαρακτηρίζονται από φαντασία, πρωτοτυπία και διαφοροποιούνται ως προς το περιεχόμενο και τον τρόπο διδασκαλίας τους.
Από τις Θετικές Επιστήμες: Κρυπτολογία, Θεωρία Παιγνίων, Βιοϊατρικές Επιστήμες, Εγκληματολογία, Food Power: Science you can Taste, Αρχές Σχεδίασης Μηχανικής, Η Μαγεία της Μαθηματικής Σκέψης, Εισαγωγή στη Ρομποτική και τα Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου, Νανοτεχνολογία: Μικρόκοσμοι Εν Δράσει!, Video Game Design, Βιοϊατρική Τεχνολογία.
Από τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες: Διεθνείς Σχέσεις, Ηνωμένα Έθνη και Γεωγραφία: Άλλαξε τον Κόσμο, Η Δύναμη των Λέξεων: Μια Συγγραφική Ματιά, Human Rights and Business Law: Responsibility in Action, Η Ψυχολογία των Ανθρωπίνων Σχέσεων.
Μαθήματα όπως το Ο Κόσμος των Οικονομικών και της Βιωσιμότητας, και η Ακαδημία Υπερηρώων, συνδυάζουν περισσότερα από ένα επιστημονικά πεδία.
Ιδρυτικός δωρητής του CTY Greece είναι το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Μεγάλοι δωρητές είναι η Τράπεζα Eurobank και η εταιρία Lidl Ελλάς. Δωρητές είναι το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, η εταιρία Netcompany, η εταιρία Star Bulk Carriers Corp., και η Deloitte. Χορηγός αερομεταφορών είναι η εταιρία AEGEAN.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε απευθείας με το CTY Greece: Τηλ.: 2310 332625, 2310 398253, email: cty@anatolia.edu.gr
Ο Δήμος Ιερής Πόλης Μεσολογγίου στηρίζει τη δράση του «Χαμόγελου του Παιδιού» και της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας, η οποία λαμβάνει χώρα με αφορμή τη συμπλήρωση 30 ετών δράσης και κοινωνικής προσφοράς, και μέσω της οποίας θα προσφερθούν δωρεάν προληπτικές ιατρικές και οδοντιατρικές εξετάσεις σε παιδιά του Δήμου μας.
Το «Χαμόγελο του Παιδιού», στο πλαίσιο του οδοιπορικού του στην Δυτική Ελλάδα, από τη Δευτέρα 10 Νοεμβρίου έως και την Παρασκευή 14 Νοεμβρίου 2025, θα φιλοξενήσει τα Κινητά Πολυϊατρεία ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ Ι και ΙΙ και το εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό του Οργανισμού, που θα παρέχουν δωρεάν προληπτικές ιατρικές και οδοντιατρικές εξετάσεις, ψυχοκοινωνική υποστήριξη, καθώς και εκπαιδευτικές δράσεις ενημέρωσης και πρόληψης για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, στον Προαύλιο χώρο της Περιφερειακής Ενότητας Αιτωλοακαρνανίας, στο Μεσολόγγι (Κύπρου 30).
Πρόγραμμα Δράσης στο Μεσολόγγι:
Για σχολικές ομάδες: Από Δευτέρα 10/11 έως Παρασκευή 14/11, ώρες 09:00-13:45
Για παιδιά με τις οικογένειές τους: Από Δευτέρα 10/11/2025 έως Παρασκευή 14/11/2025, ώρες 09:00-17:00
Σημεία δράσης:
Στον προαύλιο χώρο της Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας στο Μεσολόγγι (ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ ΙΙ)
Σε σχολεία των πιο απομακρυσμένων περιοχών του Δήμου (ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ Ι)
(Κέντρο Κοινότητας με Παράρτημα Ρομά Δήμου Ιερής Πόλης Μεσολογγίου, ώρες 09:00-14:00)
Οι μαθητές που θα συμμετέχουν στις δωρεάν προληπτικές ιατρικές και οδοντιατρικές εξετάσεις χρειάζεται να έχουν μαζί τους συμπληρωμένο και υπογεγραμμένο το Έντυπο Γονικής Συναίνεσης. Σε κάθε παιδί θα δίδεται Ατομικό Δελτίο Εξέτασης.
Η δράση του «Χαμόγελου του Παιδιού» πραγματοποιείται σε συνεργασία με την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας και με την υποστήριξη του Δήμου Ιερής Πόλης Μεσολογγίου, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη και της Ένωσης Περιφερειών Ελλάδας, καθώς και με τη συμμετοχή του Κέντρου Κοινότητας με Παράρτημα Ρομά Δήμου Ιερής Πόλης Μεσολογγίου.
Σε μια ατμόσφαιρα γεμάτη δημιουργικότητα, πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025, στο Μέγαρο Χρυσόγελου στο Μεσολόγγι, η εκπαιδευτική – ενημερωτική εκδήλωση με τίτλο “Ενδυναμώνοντας τη ζωή μέσα από τη δράση”, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εργοθεραπείας.
Η εκδήλωση διοργανώθηκε από τους σπουδαστές της ειδικότητας Βοηθός Εργοθεραπείας (Γ΄ εξ.) της Σχολής Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.) Μεσολογγίου, σε συνεργασία με το Κέντρο Ημέρας για Παιδιά με Αναπτυξιακές Διαταραχές της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.Α., και αποτέλεσε μια γιορτή για την εργοθεραπεία ως επιστήμη, τέχνη και πράξη.
Οι παρευρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν εμπνευσμένες εισηγήσεις από επαγγελματίες του χώρου, οι οποίες ανέδειξαν τη σημασία της εργοθεραπείας στην ανάπτυξη του παιδιού, στην ενίσχυση της αυτονομίας και στην ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση του ατόμου κάθε ηλικίας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον ρόλο του Βοηθού Εργοθεραπείας ως επαγγελματία υγείας και στην εκπαιδευτική του πορεία.
Την εκδήλωση άνοιξε ο Διευθυντής της Σ.Α.Ε.Κ. Μεσολογγίου, Γιάννης Χατζής, Φυσικός, Δρ Βιοπληροφορικής, ο οποίος τόνισε τη σημασία της στήριξης των επαγγελμάτων υγείας και εξήρε το υψηλό επίπεδο κατάρτισης στην ειδικότητα Βοηθός Εργοθεραπείας. Ακολούθησε σύντομος χαιρετισμός από τον Πρόεδρο της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.Α., κ. Παναγιώτη Ζαβιτσανάκη, Ιατρό Καρδιολόγο.
Η κεντρική ομιλία με τίτλο “Ενδυναμώνοντας τη ζωή μέσα από τη δράση” παρουσιάστηκε από τον Βασίλειο Σκούρτη, Εργοθεραπευτή και εκπαιδευτή της ειδικότητας στη Σ.Α.Ε.Κ. Μεσολογγίου, ενώ ακολούθησε αναλυτική παρουσίαση του έργου του Κέντρου Ημέρας από τον Γεράσιμο Τουλιάτο, Διοικητικό Υπεύθυνο της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.Α.
Η Ελένη Γεωργαρά, Εργοθεραπεύτρια της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.Α., μίλησε για την ανάπτυξη του παιδιού μέσα από την εργοθεραπευτική ματιά, ενώ η Αικατερίνη Αποστολοπούλου, Υποδιευθύντρια της Σ.Α.Ε.Κ. Μεσολογγίου, παρουσίασε το επαγγελματικό περίγραμμα της ειδικότητας Βοηθός Εργοθεραπείας.
Το δεύτερο μέρος της εκδήλωσης ήταν αφιερωμένο στη δημιουργική παρουσίαση των θεραπευτικών δραστηριοτήτων και χειροτεχνιών που σχεδίασαν και υλοποίησαν οι σπουδαστές. Με ευαισθησία και φαντασία, αποτύπωσαν την ουσία της εργοθεραπείας ως μέσο ενδυνάμωσης, έκφρασης και αποκατάστασης.
Ενδεικτικά παρουσιάστηκαν τρεις εργασίες από τους σπουδαστές Μαρία Μαντέλου, Παναγιώτα Τραγότσαλου και Νίκο Δημητρίου, τις οποίες προλόγισε η Ανδριάνα Αμοιρίδου, Εργοθεραπεύτρια και εκπαιδεύτρια της ειδικότητας στη Σ.Α.Ε.Κ. Μεσολογγίου.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την έκθεση όλων των έργων και θεραπευτικών δραστηριοτήτων που σχεδίασαν και υλοποίησαν οι σπουδαστές, με τίτλο “Δημιουργούμε – Συμμετέχουμε – Θεραπεύουμε”, όπου το κοινό είχε την ευκαιρία να περιεργαστεί τις δημιουργίες, να ενημερωθεί για τις εφαρμογές τους και να δοκιμάσει τη χρήση τους.
Η Σ.Α.Ε.Κ. Μεσολογγίου ευχαριστεί θερμά την Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.Α. για την εξαιρετική συνεργασία, όλους τους συμμετέχοντες, τους ομιλητές, τους εκπαιδευτές και κυρίως τους σπουδαστές, που με το πάθος και την αφοσίωσή τους ανέδειξαν την εργοθεραπεία ως δύναμη ζωής.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται στον ερασιτέχνη φωτογράφο Νίκο Παπαλέξη, ο οποίος, παρά τις προσωπικές και επαγγελματικές του υποχρεώσεις, βρίσκεται πάντα δίπλα στη Σχολή, καταγράφοντας με ευαισθησία και συνέπεια τις στιγμές των εκδηλώσεων.
Η εργοθεραπεία δεν είναι απλώς μια μέθοδος – είναι μια στάση απέναντι στον άνθρωπο. Με δράση, δημιουργία και συμμετοχή, ενδυναμώνουμε τη ζωή.
